PENYIMPANGAN SOSIAL

PENYIMPANGAN SOSIAL
Gillin : penyimpangan sosial adalah perilaku menyimpang dari norma serta nilai sosial keluarga dan masyarakat yang menjadi penyebab memudarnya ikatan sosial atau solidaritas kelompok
bentuk-bentuk penyimpangan sosial:
a. kejahatan
b. hubungan seksual di luar nikah
c. penyalahgunan narkoba
d. HIV
e. alkoholisme
f. perkelahian antar pelajar
g. gaya hidup tidak wajar
dampak perilaku menyimpang :
1. dampak psikologis
     a. dikucilkan dari pergaulan masyarakat
2. dampak sosial
     a. mengganggu keamanan dan ketertiban  lingkungan sosial
     b. menimbulkan beban sosial , psikologis, dan ekonomi bagi keluarga
     c. menghancurkan masa depan
3. dampak moral (agama)
     a.  merupakan perbuatan dosa
     b. merusak akal sehat  sehingga mengganggu ketentraman beribadah
     c. merusak akidah , keimanan dan ketakwaan
4. dampak budaya
     a. merusak tata nilai , norma dan moral masyarakat bangsa.
     b. merusak pranata (lembaga sosial ) dan unsur-unsur lain yang mengatur perilaku seseorang di lingkungan masyarakat.


A. lengkapilah pernyataan-pernyataan berikut dengan jawaban yang tepat!

1. seorang ibu mengawasi anaknya agar tidak membolos di sekolah merupakan contoh pengendalian yang dilakukan antar individu terhadap...............
2. membiarkan perbuatannya yang menyimpang , tetapi masyarakat tidak tidak mau berbicara bahkan bertegursapa dengan pelaku disebut.........
3. menakuti atau mengancam lawannya dengan menggunakan orang lain yang lebih kuat dari pada lawannya itu disebut.........
4. penyimpangan seksual dengan cara melakukan hubungan seks sesama jenis disebut...........
5. obat-obat terlarang yang efeknya dapat mengurangi rasa nyeri dan menyebabkan mengantuk, atau turunnya kesadaran seperti opium, morfin, heroin disebut...........
6. pengendalian sosial yang dilakukan dengan cara memaksa disebut............
7. memberi suap kepada penguasa agar memperoleh perlindungan atas kepentingannya disebut..........
8. penyimpangan terhadap kaidah-kaidah dan nilai-nilai dalam masyarakat disebut...........
9. perilaku menyimpang yang dilakukan seseorang atau kelompok untuk pertama kalinya disebut.......
10. pengendalian sosial melalui cara atau sikap pendekatan terhadap pihak-pihak  yang akan dan sedang melakukan penyimpangan agar mereka meninggalkan perilaku yang menyimpang disebut pengendalian.....

B. jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas!

1. apa yang dimaksud korupsi?
2. sebutkan macam-macam korupsi menurut Joel Krieger!
3. apa yang dimaksud dengan pengendalian sosial yang bersifat persuatif?
4. apa yang dimaksud dengan penyimpangan primer atau primary deviation?
5. apakah yang dimaksud dengan pelacuran?

PERBAIKAN

Lengkapilah pernyataan-pernyataan berikut dengan jawaban yang tepat!
1. perbuatan yang melanggar norma hukum contohnya membunuh, penodongan, pencurian, perampokan dan pencopetan merupakan bentuk penyimpangan sosial yang disebut..........
2. cara pengendalian sosial yang sering dianggap ampuh dengan memberi sanksi kepada orang yang melanggar aturan/ melakukan penyimpangan adalah..........
3. perilaku menyimpang merupakan pengulangan dari penyimpangan sebelumnya disebut................
4. daerah-daerah yang tidak teratur dan tidak ada organisasi yang baik, akan cenderung melahirkan daerah kejahatan adalah pendapat dari...........
5. komisi yang dibentuk oleh pemerintah yang tugasnya untuk memberantas korupsi di Indonesia adalah........

PENGAYAAN

Jawablah pernyataan-pernyataan berikut dengan singkat dan jelas!
1. apakah yang dimaksud dengan group deviation?
2. sebutkan 4 faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial!
3. faktor apa yang menyebabkan terjadinya proses sosialisasi yang tidak sempurna?
4. salah satu bentuk pengendalian sosial  adalah intimidasi, apakah maksudnya/
5. Apakah tujuan pengendalian sosial yang bersifat koersif?

MENGANALISA FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB DAN IMPLIKASNYA TERHADAP INDIVIDU DAN MASYARAKAT

1. Ritualisme : penyimpangan sosial yang dapat terjadi bila warga masyarakat masih memegang teguh norma-norma yang berlaku
2. retreatisme : penyimpangan sosial yang terjadi bila warga masyarakat menolak norma dan nilai sosial yang ada dalam masyarakat, tetapi tidak berusaha mencari ganti atau jalan keluarnya (solusi)
3. pembunuhan
4. penipuan
5. pemalakan
6. korupsi
7. perkelahian antar pelajar
8. hubungan seksual di luar nikah
9. penyalah gunaan narkoba
10. suka pamer dan sombong

ulangan harian ketiga
1. memberi suap kepada penguasa agar memperoleh perlindungan atas kepentingannya disebut.....................
2. perilaku menyimpang yang dilakukan seseorang atau kelompok untuk pertama kalinya disebut..................
3. penyimpangan terhadap kaidah-kaidah dan nilai dalam masyarakat disebut...............................................
4. seorang ibu mengawasi anaknya agar tidak membolos di sekolah merupakan contoh peongendalian individu terhadap................................................
5. perbuatan yang melanggar norma hukum contohnya pembunuhan , penodongan, pencurian, perampokan dan pencopetan merupakan bentuk penyimpangan sosial yang disebut.............................
6. daerah-daerah tidak teratur dan tidak ada organisasi yang baik akan cenderung  melahirkan daerah kejahatan  adalah pendapat dari.....................
7. komisi yang dibentuk pemerintah yang tugasnya untuk memberantas korupsi  di Indonesia adalah..............
8. ketidakmampuan seseorang menerima norma-norma sosial  dapat menyebabkan  terjadinya.....................
9. memberi efek jera dan memberi peringatan  kepada orang lain merupakan tujuan dari...............................
10. usaha untuk mengembalikan seseorang yang melakukan penyimpangan sosial ke jalan yang benar oleh masyarakat disebut pengendalian sosial secara.................................
11. sebuah lembaga swadaya masyarakat mengontrol dana bantuan  Tsunami di Aceh, termasuk bentuk pengendalian sosial suatu kelompok terhadap ...................................
12. pengendalian sosial dengan cara mengancam atau menakut-nakuti  orang yang dianggap melakukan penyimpangan sosial disebut..............
13. sikap-sikap untuk mengajak pelaku penyimpangan sosial kembali ke jalan semestinya merupakan bentuk perilaku...........................
14. penyimpangan sosial dengan cara melakukan hubungan seksual sesama jenis misalnya laki-laki dengan laki-laki disebut...............................................
15. penyalahgunaan wewenang oleh petugas/pejabat untuk kepentingan pribadi/golongan/anak saudaranya sehingga masyarakat banyak disebut..........................
16. perilaku menyimpang dan merupakan pengulangan dari penyimpangan sebelumnya disebut...................
17. penyimpangan karena tidak patuh pada nasehat orang tua, agar ia mengubah perilakunya yang kurang baik disebut.............................................
18. pergaulan bebas bisa mengakibatkan terjadinya seks bebas di luar nikah merupakan salah satu bentuk...............................
19. anak balita dipukuli orangtuanya , seorang ibu dipukuli suaminya merupakan contoh penyimpangan sosial....................................
20. perlakuan istimewa yang dilakukan penguasa kepada sanak keluarganya disebut.................................

HUBUNGAN SOSIAL

Jelaskan secara rinci pertanyaan-pertanyaan  berikut!
1. jelaskan pengertian hubungan sosial!
2. jelaskan syarat-syarat terjadinya hubungan sosial!
3. jelaskan bentuk hubungan sosial asosiatif dan disosiatif!
4. jelaskan pengertian penyakit sosial1
5. jelaskan 6 penyakit sosial
    a. minuman keras
    b. narkobba
    c. Psk
    d. judi
    e. HIV
    f. Kenakalan remaja
6. jelaskan 2 faktor penyebab perilaku menyimpang!
7. jelaskan upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga!
8. jelaskan pencegahan penyimpangan sosial  dalam masyarakat!
9. jelaskan bentuk-bentuk penyimpangan sosial minimal 2!
10. jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku penyimpangan sosial!

KOLONIALISME DAN IMPERIALISME DI INDONESIA (SOAL PENGAYAAN)e

jawablah pertanyaan-pertanyaan  berikut dengan jawaban yang tepat!
1. Jelaskan  pengertian kolonialisme dan imperialisme!
2. jebutkan 3 latar belakang kolonialisme dan imperilisme barat!
3. jelaskan proses kedatangan bangsa Belanda ke Indonesia1
4. kekuasaan Belanda atas Indonesia ditandai oleh didirikannya Vereenigde Oost Compagnie (VOC) , sebutkan tujuan-tujuan!
5. untuk menutup kekosongan kas keuangan negara, Belanda melakukan suatu sistem cultuurstelsel di Indonesia. sebutkan isi dari sistem cultuurstelsel tersebtu!
6. sebutkan langkah-langkah yang ditempuh Jendral Daendels ketika berkuasa di Indonesia
7.sebutkan isi Ikrar Sumpah Pemuda II pada tanggal 28 oktober 1928!
8. identifikasikan beberapa faktor penyebab kegagalan sistem perjuangan rakyat sebelum munculnya pergerakan nasional1
9. sebutkan isi politik etis!
10. apa filosofi Ki hajar Dewantoro tentang peranan seseorang, ketika beliau mendirikan Perguruan Taman Siswa?

Politik Etis

1. Ratu Wilhelmina (1901) menyatakan : Negeri Belanda mempunyai kewajiban untuk mengusahakan kemakmuran dari penduduk Hindia Belanda.
2. ELS = Europese Lagere  School
3. Volkschool = Rajatschool = belajar selama 3 tahun untuk bumi putera kalangan bawah
4. Vervolgschool = sekolah lanjutan = selama 2 tahun untuk bumi putera kalangan bawah
5. HIS = Hollands Inslansche School = selama 7 tahun = SD untuk bumi putera kalangan menenga
6. MULO = Meer Uitgebreid Onderwijs = untuk bumi putera kalangan menengah
7. AMS = Algemeene Middelbare School = SMU untuk bumi putera kalangan menengah
8. HBS = Hogere Burgereschool = selama 5 tahun untuk bumi putera kalangan atas
9. Rechts Hoge School = sekolah hukum
10. Technische Hoge school = sekolah teknik
11. School tot Opleiding van Inlandshe Aarten = sekolah kedokteran
12. INS (Indonesische Nederlandsche School didirikan oleh Mohamad Syafei pada tahun 1926, menyiapakan para pemuda mengabdi bagi kepentingan bangsa Indonesia; menanamkan semangat kerja dan   kemandirian
13. Ksatrian School didirikan oleh EFE Douwes Dekker untuk menumbuhkan rasa kebanggaan dan percaya diri seb agai  manusia merdeka
14. Baron Van Hoevel (anggota parlemen Belanda) dari golongan liberal dan humanis
15. Edward Douwes Dekker (Multatuli) mengarang buku Max Havelar menceritakan penderitaan bangsa Indonesia
16. Dr. Abraham Kuyper (1880) ,menerbitkan ons program dalam majalah De Gids menuntut pemerintah Belanda agar bertanggung jawab dalam meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia
17. Conrad Theodore van Deventer menulis "Debt of Honour" (hutang kehormatan) menuntut pemerintah Belanda agar membayar semua keuntungan dan kemakmuran yang diperolehnya dari rakyat Indonesia

UPAYA PREVENTIF DAN KURATIF MELESTARIKAN LINGKUNGAN HIDUP

LEMBAR KERJA SISWA

kerusakan lingkungan hidup yang dikaitkan oleh faktor manusia dan alam sebenarnya dapat dilakukan melalui usaha pencegahan atau tindakan preventif dan pemulihan atau tindakan kuratif, jawablah  pertanyaan berikut ini:
1. jelaskan masing-masing 2 cara tindakan preventif mencegah kerusakan lingkungan :
    a. di bidang pertanian
    b. di bidang perikanan
    c. bidang kehutanan
    d. masalah banjir
    e. kebakaran hutan
2. jelaskan masing masing 2 cara tindakan kuratif untuk memulihkan kembali lingkungan hidup yang telah mengalami kerusakan:
    a. tanah longsor
    b. polusi tanah
    c. polusi air
    d. polusi udara
    e. banjir
    f. tanah tandus
    g. udara panas di perkotaan

kolonialisme di Indonesia

jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. jelaskan latar belakang bangsa eropa melakukan penjelajahan samudera!
2. jelaskan latar belakang terbentuknya kekuasaan kolonial di Indonesia!
3. jelaskan pengalihan kekuasaan VOC kepada pemerintah kerajaan Belanda1
4. jelaskan ketetapan masa pemerintah Raffles di Indonesia1
5. jelaskan sistem yang dapat menghasilkan keuntungan oleh Johanes Van den Bosh!
6. apa pengaruh undang-undang agraria tahun 1870-1900?
7. jelaskan reaksi rakyat indonesia terhadap upaya perdagangan Portugis dan Belanda!
8.  jelaskan terbentuknya kesadaran nasional :
     - pelaksanaan politik etis
     - terbentuknya elit nasional
     - terbentuknya organisasi pergerakan
     - peranan pers
9. jelaskan masa pergerakan nasional1
     - awal tahun 1900 an
     - masa radikal (1920-1927)
     - masa modern
10. jelaskan peranan penting kongres pemuda 1928

LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUAN BERKELANJUTAN

jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. jelaskan pengertian lingkungan hidup!
2. jelaskan pengertian pembangunan berkelanjutan1
3. identifikasikan 5 faktor yang mengakibatkan pencemaran air!
4. identifikasikan 5 faktor yang mengakibatkan pencemaran tanah!
5. sebutkan 4 akibat pertambahan penduduk berkaitan dengan lingkungan hidup1
6. deskripsikan proses pemanasan global atau efek rumah kaca (greenhouse effect) sebagai akibat polusi udara!
7. apa tujuan penanaman jalur hijau di daerah perkotaan?
8. apa tujuan penanaman bakau di daerah pantai?
9. bagaimana upaya penanggulangan masalah sampah di daerah perkotaan?
10. bagaiman upaya membudayakan "hidup bersih"

kolonialisme dan imperialisme barat di Indonesia

soal-soal tentang kolonialisme dan imperialisme barat di Indonesia
1. jelaskan konsep renaisance!
2. jelaskan konsep humanisme!
3. apa saja tujuan imperialisme eropa di Indonesia!
4. siapakah nicolas copernicus?
5. jelaskan konsep heliosentris menurut nicolas copernicus!
6. siapa penemu kompas?
7. mengapa samudera atlantik sebelum zaman penjelajahan samudera disebut sebagai Sea of Darkness?
8. apa yang melatarbelakangi adanya penjelajahan samudera?
9. jelaskan utilitarannisme!
10. sebutkan beberapa nama penjelajah samudera yang berkebangsaan portugis dan spanyol